叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。他们讨厌父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。
正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，叛逆心理才因此产生，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。
青少年叛逆行为，呈现出一些共同的特点：
1、年龄特点——10至14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄。
2、性别特点——具有反叛性格的学生当中，男生多于女生。
3、教育特点——学习成绩差的学生要比学习成绩好的学生更加反叛。
4、诱因特点——主要表现在家长和孩子或老师和学生之间的激烈对抗。
5、行为特点——叛逆的青少年大多不计较行为后果，做出某些十分极端的事情，诸如长期玩手机、在网吧，甚至可能抢劫、赌博、进行违法犯罪活动等等。
随着现代社会的发展，生活水平的提高，孩子的独立性慢慢的被我们家长的保护所取代，不是孩子不会做，只是我们家长替孩子做的太多了，每个孩子的成长和家长的教育、家庭的生活环境是分不开的。
随之现在社会的诱惑力对青少年诱惑太多了，孩子本身的自我分辨能力没有那么强，加上我们作为家长承担的生活压力比较大，工作繁忙。缺少与孩子的沟通，即使沟通了，大多数家长也是站在大人的角度去沟通，这样会拉大彼此之间的代沟，适得其反。
教育孩子需要鼓励，支持以及引导，而不是所谓的硬性化教育，少林寺文武学校有专业的心理辅导老师，经验丰富，利用自身的经验以及同学之间的感染，让孩子重新认识自己，端正学习态度，改变不好的形为习惯和思想，有一个快乐积极向上的心态，这是我们和家长共同努力的目标。
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家长，如果您的孩子厌学叛逆让您心力交瘁，请立即拨打嵩山少林寺文武学校招生办电话，我们有经验丰富的辅导教练和心理咨询老师，逐一疏导，让您的孩子心灵升华！
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